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Wie hängen Sprachkompetenzen mit mathematischen Leistungen in der 3. Klasse zusammen?
Welchen Nutzen haben Therapien der Lese-Rechtschreib-Störung?
Wie beeinflussen die Beziehungen zu Lehrkräften und Peers das schulische Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern?
Wie wirkt sich Nachhilfeunterricht auf Schülerleistungen aus?
Wie lässt sich der kompetente Umgang mit Abbildungen (piktoriale Literalität) fördern?
Welche Effekte haben Vorgaben zum zeitlichen Umfang und zum Nachweis der Fortbildungsteilnahme von Lehrkräften?
Welche Effekte haben BISS-Sprachbildungsmaßnahmen im Kontext des Mathematikunterrichts?
Wann leisten Eltern Hausaufgabenhilfe oder üben mit ihren Kindern und was bewirkt es?
Lernen Schülerinnen und Schüler an Privatschulen besser als an öffentlichen Schulen?
Im Forschungsmonitor Schule werden wissenschaftliche Studien in Rezensionen
Das Angebot unterstützt Lehrkräfte, Schulleitungen und Beschäftigte der Bildungsadministration dabei,